書(shū)香伴我行作文800字？書(shū)香伴我行作文800字篇1 一本好書(shū),如同治病的良藥,使我精神煥發(fā);一本好書(shū),仿如五彩斑斕的夢(mèng),使我走上寫(xiě)作之路;一本好書(shū),仿佛一盞啟明燈,使我看到了光明;一本好書(shū),好象一個(gè)“打氣筒”,使我的生活很充實(shí)。那么，書(shū)香伴我行作文800字？一起來(lái)了解一下吧。
書(shū)是一棵智慧樹(shù)，等著我們?nèi)フ獰o(wú)數(shù)的智慧果。有了書(shū)是我們童年變得更有趣，更快樂(lè)。以下是我整理的“書(shū)香伴我行作文”，希望給大家?guī)?lái)幫助！
書(shū)香伴我行作文（一）：
書(shū)，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，在身處逆境的我們警悟、奮進(jìn)；書(shū)，宛如那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書(shū)，也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇手聆聽(tīng)她的低吟淺唱。
對(duì)于書(shū)，我有著一股莫名的情誼，記得我從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始便和他結(jié)下了不解之緣。
記得小時(shí)候，我就個(gè)性喜歡聽(tīng)童話故事，每一天晚上都吵著要媽媽講故事給我聽(tīng)，久而久之就養(yǎng)成了在睡覺(jué)前務(wù)必要聽(tīng)故事的習(xí)慣，否則就睡不著。聽(tīng)媽媽講故事時(shí)，我總是聚精會(huì)神的聽(tīng)著，生怕漏掉了其中最精彩的情節(jié)。當(dāng)聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》的故事時(shí)，我心中總會(huì)為小女孩不幸的遭遇而感到難過(guò)；聽(tīng)到丑小鴨經(jīng)過(guò)重重危險(xiǎn)，最后成為漂亮的白天鵝時(shí)，為它而感到高興；聽(tīng)了皮諾曹的故事，擔(dān)心自已會(huì)不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊，而鼻子變長(zhǎng)……聽(tīng)完故事后，我總會(huì)沉浸于童話中，做一個(gè)溫馨的夢(mèng)。
長(zhǎng)大了，自己識(shí)字了，便不用媽媽再給我講故事了。我最初看的是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。里面的情節(jié)深深得吸引了我的目光。魯濱遜出海航行時(shí)，途中遇到了大風(fēng)浪，船上所有人都喪生了，唯有他活了下來(lái)……當(dāng)我正津津有味地“啃”書(shū)時(shí)，媽媽闖了進(jìn)來(lái)，讓我?guī)退ゴ驋咝l(wèi)生，順便陪她去超市買(mǎi)東西。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是我為大家整理的書(shū)香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)香伴我行作文1
有人說(shuō)，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)；有人說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；也有人說(shuō)，書(shū)是逆境中的慰藉；還有人說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……這么多的讀書(shū)名言激勵(lì)著我們，這么多的讀書(shū)名言勸說(shuō)著我們，我們放在眼里了嗎？
我記得，我是從1年級(jí)的一次寒假才開(kāi)始看一些有意義的書(shū)，告別了我一直迷戀的漫畫(huà)書(shū)。那是在家人的一次又一次地勸說(shuō)下才勉強(qiáng)做到的，當(dāng)時(shí)的我根本心不在焉，總是掛念這原來(lái)的一些漫畫(huà)書(shū)。有一天，媽媽為了讓我愛(ài)上書(shū)，就在空余時(shí)間幫我講了一個(gè)故事，我聽(tīng)得入迷了，媽媽乘機(jī)說(shuō)：“好聽(tīng)吧！自己看去吧！”我便連忙搶過(guò)了書(shū)看了起來(lái)。從那天開(kāi)始，我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。 一年又一年過(guò)去了，好書(shū)伴隨了我5年，在這5年里，我也結(jié)識(shí)了不少書(shū)中的朋友：安妮、小豆豆、林海音……他們的難忘經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里，如，安妮的悲慘遭遇和她曲折的人生道路讓我感動(dòng)得流淚；童年時(shí)的小豆豆調(diào)皮可愛(ài)，使那本書(shū)充滿了歡樂(lè)的氣氛，讓我時(shí)不時(shí)獨(dú)自笑起來(lái)；《三國(guó)演義》里的情節(jié)扣人心弦，每當(dāng)讀到最關(guān)鍵的時(shí)刻，我的心都會(huì)不由自主的揪起來(lái)……
通過(guò)讀書(shū)，我嘗到了許多甜頭：書(shū)，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；書(shū)，可以不出門(mén)，便知天下事；書(shū)，可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平；書(shū)，可以使我們變的有修養(yǎng)……通過(guò)讀書(shū)我明白：其實(shí)讀書(shū)有許多好處，最大的好處就是讓你的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到更多的東西，感受世界萬(wàn)物的不同。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是我為大家收集的書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀了一本好書(shū)就好像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書(shū)。而在我心里，書(shū)就仿佛是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)就像是一條小船，載起我，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)也好像是我的良師益友，在我迷惑的時(shí)候告訴我人生的道理。書(shū)就是流動(dòng)的血液，書(shū)就是靈動(dòng)的生命，書(shū)就是無(wú)盡的源泉，在書(shū)中行走，感到的是無(wú)窮的智慧、幸福、釋放，還有溫馨的寧?kù)o。書(shū)散發(fā)著書(shū)香，引來(lái)了許多小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)蟲(chóng)們把書(shū)當(dāng)作搖籃，躺在里面成長(zhǎng)。書(shū)就是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，是書(shū)的魅力讓我變成了一只小書(shū)蟲(chóng)。
在我三歲時(shí)，就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書(shū)》。我懷著好奇心翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，就被書(shū)的圖畫(huà)給深深吸引住了。每天晚上，我一定要媽媽給我講故事，白雪公主和七個(gè)小矮人來(lái)和我一起玩；灰姑娘光著一只腳來(lái)向我哭訴；小紅帽躲過(guò)大灰狼來(lái)我這兒躲蔽。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是我為大家整理的書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文1
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候特別“勤學(xué)好問(wèn)”，看見(jiàn)什么，都要打破沙鍋問(wèn)到底。被纏的沒(méi)法，媽媽就有意引導(dǎo)我從書(shū)里找到答案。在媽媽的調(diào)教下，我漸漸迷上了書(shū)，常常是一本書(shū)在手，就“兩耳不聞家里事，一心只讀課外書(shū)”。
一年級(jí)的時(shí)候媽媽就給我辦了個(gè)借書(shū)證，可小氣的圖書(shū)館，一次竟只許借兩本書(shū)！就憑我那一目十行的水平，這怎么過(guò)得了癮？沒(méi)辦法，我盯上了爸爸媽媽的書(shū)，管它寫(xiě)的是什么，只要拿到手，都能看個(gè)不亦樂(lè)乎。媽媽當(dāng)然不干了，竟不顧我的強(qiáng)烈抗議，悍然行使家長(zhǎng)的特權(quán)，嚴(yán)格限制我看書(shū)的時(shí)間。
嘿嘿！這可難不倒我。都說(shuō)智慧是逼出來(lái)的，時(shí)間是擠出來(lái)的嘛。我總會(huì)想方設(shè)法地利用一切機(jī)會(huì)看書(shū)；刷牙洗臉的時(shí)候，旁邊就放本書(shū)，邊洗邊看，這都是臉上的五官，咱也不能讓眼睛閑著不是？上衛(wèi)生間嘛，時(shí)間就長(zhǎng)點(diǎn)；睡覺(jué)時(shí)，偷偷摸摸地拿手電筒鉆進(jìn)被窩，躲在被子里“刻苦”著……
晚上洗澡時(shí)，趁媽媽一不留神，我偷偷將李敖的書(shū)藏在衣服里，夾帶混進(jìn)了浴室，媽媽叮囑我快點(diǎn)，免得著涼。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是我整理的書(shū)香伴我行的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我行的優(yōu)秀作文1
橫看千古，縱歷八荒，書(shū)是心靈的港灣，學(xué)問(wèn)的女神，生命的峰巒，書(shū)是人們永遠(yuǎn)的追求。
書(shū)，如甘露，滋潤(rùn)我的心田，讓我卸下心靈的重荷。
書(shū)，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中。
書(shū)，像明燈，驅(qū)散我心中的陰霾，引導(dǎo)我走出愚昧。
漫漫人生路，書(shū)香伴我行。培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”陸游說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”歐陽(yáng)修說(shuō)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”
可見(jiàn)，書(shū)的魅力是永遠(yuǎn)璀璨的，不然，哪會(huì)有孔子的韋編三絕？哪會(huì)有蘇秦的懸梁刺股？哪會(huì)有匡衡的鑿壁偷光？哪會(huì)有歐陽(yáng)修的以荻畫(huà)地？
開(kāi)卷必定有益，閉之索然無(wú)味，書(shū)帶給了我快樂(lè)和充實(shí)。無(wú)書(shū)則虛，失書(shū)則悲，書(shū)成為了我的精神支柱。
書(shū)同時(shí)也是有吸引力的，不然，毛澤東哪會(huì)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀”的感慨。海倫·凱勒也難免不發(fā)出“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”的贊嘆。
以上就是書(shū)香伴我行作文800字的全部?jī)?nèi)容，書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文1 聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候特別“勤學(xué)好問(wèn)”,看見(jiàn)什么,都要打破沙鍋問(wèn)到底。被纏的沒(méi)法,媽媽就有意引導(dǎo)我從書(shū)里找到答案。在媽媽的調(diào)教下,我漸漸迷上了書(shū),常常是一本書(shū)在手,就“兩耳不聞家里事,一心只讀課外書(shū)”。
