老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文？ .那么，老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文？一起來了解一下吧。
老師，我想對(duì)您說 老師，我想對(duì)您說，您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂。我們對(duì)不起您，是我們不好好學(xué)習(xí)，其實(shí)，學(xué)習(xí)本來就是我們自己的事。 老師，我想對(duì)您說，您就像勤勞的園丁；我們就是花兒。是您用汗水把我們灌溉，是您用淚水滋潤(rùn)我們，是您用笑容陪伴我們！ 老師，您辛苦為的都是我們。您的辛苦，您的用心，誰(shuí)能體會(huì)呢？您布置的作業(yè)多，只想著讓我們好好鍛煉思維，沒想到，我們班的同學(xué)卻抗議，還罵您。 老師，夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧！不要再為我們批改作業(yè)了。 老師，您的身體一天不如一天了。記得有一次，您感冒了，得的是重感冒，可您還是咬著牙，帶病為我們講課...... 老師，我還有好多好多話想對(duì)您說.......
老師你是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，還是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。老師我想對(duì)你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績(jī)漸漸地提高，這方面我很感謝你。有一次，期末考試，那時(shí)老師你是生病了，您為了我們的考試，全力以赴來和我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來，在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績(jī)脫穎而出，老師知道后，高興得不知用什么語(yǔ)言來形容呢！真是沒有辜負(fù)老師的一番心機(jī)。還有一次，我們班的一些同學(xué)參加全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽。那時(shí)，老師的工作己經(jīng)很忙了，再加上要和我們備課，復(fù)習(xí)。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué)，最后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了！真是王天不負(fù)有心人！在此我想向老師你提個(gè)意見，其實(shí)我也想象她們一樣。參加這些比賽，為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)光，我想，在老師你的指導(dǎo)下，我也一定能取得好成績(jī)。希望老師你能接受這個(gè)意見！老師，很感謝你一直以來對(duì)我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈！永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。我一定不會(huì)辜負(fù)老師你對(duì)我的愛。我永遠(yuǎn)會(huì)記住在心里！
老師，我想對(duì)您說 老師，感謝您！是您在我迷惘時(shí)讓我找到方向；老師，感謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時(shí)扶了我一把，鼓勵(lì)我向上；老師，感謝您！是您在我受盡嘲笑后，安撫了我這顆滴血的心。 老師您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我， 是在您一次又一次的期待，鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽之下站起來磕磕碰碰地回答問題后才逐漸變得勇敢。老師，您還記得嗎？也同樣是您的“好，說下去！”、“不錯(cuò)，有見地”、“你又進(jìn)步了！再加一把勁”一遍遍的鼓勵(lì)聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，當(dāng)我沾沾自喜地侃侃而談豐收的成績(jī)時(shí)，又是您及時(shí)提醒我，前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景呢？ 老師，可以說，我是在您一次次的鼓勵(lì)、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師，多少個(gè)像我一樣缺乏自控力的學(xué)生，也是在您一路精心呵護(hù)、一路悉心關(guān)照，一路鼓勵(lì)、一路提醒中一步步前行的，在您滿含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以說：老師，正是有了您的賞識(shí)，有了您的鼓勵(lì)，有了您的期待，“差生”中才出了“瓦特”，“朽木”中才成長(zhǎng)出了“愛迪生”。 感謝您一路的呵護(hù)，一路的鼓勵(lì)。您用知識(shí)的甘露，澆開了我們理想的花朵，你用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。
老師，我想對(duì)您說，您是藍(lán)天，我是小鳥，我在您的懷抱中盡情地飛翔！老師，我想對(duì)您說，您是太陽(yáng)，我是花朵，我在您的春暉中幸福地綻放！老師，我想對(duì)您說，您是甘露，我是新苗，我在您澆灌中茁壯地成長(zhǎng)！老師，我想對(duì)您說，您是大樹，我是嫩葉，我在您的滋養(yǎng)中健康地成長(zhǎng)！老師，我想對(duì)你說，您是江河，我是小魚，我在您的碧波里自由地游玩！老師，我想對(duì)你說，您是輕風(fēng)，我是稻穗，我在您的惠風(fēng)中快樂地成長(zhǎng)！老師，您多么慈祥，多么辛勞，多么偉大，我代表所以的同學(xué)向您致以崇高的敬禮！
如今已是級(jí)的我，真的很想對(duì)您說一句：“老師，謝謝您！”
回想當(dāng)初那個(gè)容易驕傲，做事偏激的自己，再看看現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己改變了很多。懂得了虛心接受別人的建議和意見，懂得了做事要先考慮清楚后果，懂得了很多很多。
還記得那個(gè)炎熱的夏天，您坐在我面前，手指夾著的香煙緩緩的向上飄著，藏在眼鏡后面眼睛顯得那樣的失落。然后頭慢慢的抬起，瞟了我一眼問道：“告訴我現(xiàn)在的你想要什么？”當(dāng)我張口想說什么的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我回答不出來。我想要自己所認(rèn)為的“愛情”嗎？不是的，絕對(duì)不是。當(dāng)初自己一直肯定的答案，卻說不出來了。張了張口，卻又慢慢的閉上啦！看到我閉上了嘴，才緩緩地抬起頭，跟我說：“你應(yīng)該知道我為什么這樣問你，你當(dāng)初堅(jiān)持要學(xué)美術(shù)我也是這樣問你的，你的回答是肯定的。你也一直在堅(jiān)持!但是現(xiàn)在呢？你卻回答不出來，為什么你自己最清楚！”當(dāng)您把最后幾個(gè)字吼出來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，這次的堅(jiān)持原來沒我想的那么決絕。是啊，我想上大學(xué)，我想到外面走走，想看看外面的世界，這才是我想要的。
煙還在向上飄，你卻拿出一打紙擺在我面前。上面是一幅幅素描，一幅幅水彩。這些都是當(dāng)初自己認(rèn)為好的作品，拿給您看的啊，您竟然還留著。我指了指那桌子上的畫，問道：“你還留著？”“是啊，本想等你考上大學(xué)在送還給你的，可是現(xiàn)在的你，讓我感覺沒這個(gè)必要啦。”“因?yàn)槟阋呀?jīng)放棄了它們，不是嗎？”您反問道。是啊，我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒有碰自己的畫筆啦！“你回去吧，畫先放在我這，什么時(shí)候要，自己過來拿。”
回到教室，我想了很久，有關(guān)于您的也有關(guān)于那個(gè)關(guān)于那個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為的“愛情”。
當(dāng)我再一次拿著自己花了整整一個(gè)星期畫出來的水彩時(shí)，你抬起手用力拍在了我的頭上，臉上也終于掛起了那一絲絲微笑。頭上傳來的陣陣頭痛反而讓我感到高興。因?yàn)槟谴碇徚宋遥泊碇€沒有放棄我。
現(xiàn)在的我做事時(shí)都會(huì)很用心，學(xué)校的老師也經(jīng)常夸我有能力，每當(dāng)這時(shí)候我都會(huì)在心里說一聲：“老師，謝謝您”
以上就是老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文的全部?jī)?nèi)容，..。
