關(guān)于生命的作文400字？珍愛生命的作文400字集錦6篇1 生命對(duì)于我們每個(gè)人來說,都只有一次。因此,我們每個(gè)人從小就要懂得珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!我們時(shí)時(shí)刻刻都要緊繃“安全”這根弦,如果一時(shí)馬虎大意,生命就有可能遇到危險(xiǎn)。 3月25日,是國家第二十四個(gè)安全教育日。這一天學(xué)校的校長(zhǎng)、那么，關(guān)于生命的作文400字？一起來了解一下吧。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是我?guī)痛蠹艺淼恼鋹凵魑?00字，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命作文400字1
我認(rèn)為，生命是脆弱的，就像螞蟻一樣，隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。
有一次，在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲劇：在教學(xué)樓上，有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生專用的操場(chǎng)，因?yàn)槟抢锏膰鷻诒绕胀▏鷻诘停岳蠋焸円话悴蛔寣W(xué)生上去玩耍。但是，就是有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是上去玩，對(duì)學(xué)校的規(guī)定視而不見，時(shí)間長(zhǎng)了，老師便睜一只眼閉一只眼了。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí)，鬧了一點(diǎn)小別扭，開始打起架來，第三個(gè)同學(xué)看到了，跑來勸架，但是他們還在繼續(xù)打，打到圍欄那里了，突然，不知是誰推了第三個(gè)同學(xué)一下，那個(gè)同學(xué)摔了下去，被摔得頭破血流，最后，醫(yī)生檢查了一下，說他沒救了，這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉，多可惜啊！
這個(gè)事件告訴我們，危機(jī)就潛伏在我們的身邊。其實(shí)，這樣的事例不勝枚舉。
還有一次，聽哥哥說，在他們學(xué)校里，一個(gè)班的同學(xué)下了課，在那里無所事事，于是他就從樓梯上滑了下去，就在他滑到一樓時(shí)，有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí)，右手骨折，他的家人費(fèi)了一大筆錢才將他醫(yī)好，但他也疼痛了好久。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是我?guī)痛蠹艺淼恼鋹凵淖魑?00字集錦6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命的作文400字集錦6篇1
生命對(duì)于我們每個(gè)人來說，都只有一次。因此，我們每個(gè)人從小就要懂得珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！我們時(shí)時(shí)刻刻都要緊繃“安全”這根弦，如果一時(shí)馬虎大意，生命就有可能遇到危險(xiǎn)。
3月25日，是國家第二十四個(gè)安全教育日。這一天學(xué)校的校長(zhǎng)、老師都分別給我們上了安全教育課，使我懂得了很多安全知識(shí)：。一、食品安全，不吃有毒食品，不吃三無食品，平時(shí)要特別注意飲食衛(wèi)生。二、消防安全，不帶打火機(jī)和火柴，不玩火，不玩煙花爆竹，用電器時(shí)，一定要人離電斷，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要牢記逃生方法。三、交通安全，過馬路要走人行道橫道，不在馬路上跑和玩，走路要靠右行，不乘超載車。四、不私自下河、湖、溪、塘游泳，萬一落水了要懂得自救方法。五，活動(dòng)安全，下課不爬樹，不爬課桌，不爬高處等等。
同學(xué)們，我們的生命很寶貴，同時(shí)也很脆弱。我們只有做到安全第一，才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。讓我們攜起手來共同邁向美好的明天！愿安全之水長(zhǎng)流，生命之樹常青。
導(dǎo)語：生命有著許許多多的意義，包括勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、尊嚴(yán)……，數(shù)不勝數(shù)股。以下是我?guī)淼纳囊饬x四年級(jí)作文，歡迎大家的閱讀與借鑒。
生命的意義作文400字【一】
李芳才上四年級(jí)，可誰也沒想到，小小年紀(jì)的她竟得了一種可怕的病。眼看期末考試就快到了，她能來嗎?肯定不會(huì)!然而考試那天，所有的同學(xué)都感到吃驚——李芳竟然來了!看著笑盈盈的李芳走向自己的座位，我揉了揉眼睛，不由得想起那天我們?nèi)タ赐龝r(shí)的情景。
那天，陽光明媚，我們班的同學(xué)相約一起來到李芳所住的醫(yī)院看望她。經(jīng)過醫(yī)生的辦公室，只聽見醫(yī)生說：“李芳這孩子，被無情的病魔折騰得夠受的，恐怕活不長(zhǎng)了。該吃的藥都吃了，掛水也掛了……我也無能為力了!”說完，重重地嘆了一口氣。我們的心不由得沉重起來。
來到病房，只見李芳坐在床上，時(shí)而哼著小調(diào)，時(shí)而做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，時(shí)而深呼吸……聽李芳的媽媽說，每天李芳都會(huì)晨讀自學(xué)，有時(shí)還對(duì)她說：“媽媽，雖然我生了大病，但只要堅(jiān)強(qiáng)，病魔一定會(huì)向我屈服!”我們聽了，不禁被她這種樂觀精神感動(dòng)了。
打那以后，我們經(jīng)常去探望她，可她的病情一直沒有好轉(zhuǎn)，我們都為她擔(dān)憂。李芳卻還是那樣整天笑嘻嘻的，沒有一點(diǎn)兒消極、頹廢。她不僅沒丟下書本，還在護(hù)士的幫助下進(jìn)行一些體育鍛煉。
珍惜生命的作文400字 （一）
廣闊的人世間，無處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。
一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì)怎樣。原本，我以為它會(huì)死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫。回頭再看看螞蟻，經(jīng)過垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出水后它便慌忙離開了。
看著它遠(yuǎn)去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說的“生命”到底有什么含義呢？今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過后再去看，它便長(zhǎng)出了新芽，不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。
我自認(rèn)為，生命不在于長(zhǎng)短，而在于你想怎么過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是我為大家整理的生命的話題作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
生命的話題作文400字 篇1
生命的圣神，不可侵犯；生命的活躍，不能懷疑；生命的長(zhǎng)久，不可猜想；生命的平等，無所質(zhì)疑；生命的燦爛，取決于你是否有勇氣去前進(jìn)。
世人常說，生命有限，人生苦短，自己快樂就好。生命的確有限，人生的確苦短，但生命的價(jià)值是靠自己換來的。正所謂，“有志者，事竟成”，只有胸懷遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，才可除去錯(cuò)誤的人生觀。
國際巨星、各國總統(tǒng)或其他有聲望的人物，他們的生命很輝煌，很燦爛，好似永遠(yuǎn)都光芒四射，絢麗的讓人睜不開眼睛。可憑什么有些人只能當(dāng)一個(gè)仰慕者，憑什么仰慕者的生命不能像他們一樣燦爛？就憑仰慕者不夠有勇氣，不愿朝著自己的理想勇敢的前行。
與其坐在臺(tái)下默默無聞，不如從自己身上尋找令人羨慕的閃光點(diǎn)，之后將它進(jìn)行強(qiáng)化、強(qiáng)化、再強(qiáng)化。慢慢的，自己身上的缺點(diǎn)被掩蓋，而優(yōu)點(diǎn)卻耀眼奪目。這時(shí)候，自己與以前可就大不相同，你是做別人仰慕的人而不是你去仰慕別人。
在向夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)，你時(shí)常會(huì)感到前所未有的挫折與恐懼，因?yàn)檫@是一條很艱辛的道路，可以說永遠(yuǎn)也走不完。
以上就是關(guān)于生命的作文400字的全部?jī)?nèi)容，生命的意義作文400字【一】 李芳才上四年級(jí),可誰也沒想到,小小年紀(jì)的她竟得了一種可怕的病。眼看期末考試就快到了,她能來嗎?肯定不會(huì)!然而考試那天,所有的同學(xué)都感到吃驚——李芳竟然來了!看著笑盈盈的李芳走向自己的座位,我揉了揉眼睛,不由得想起那天我們?nèi)タ赐龝r(shí)的情景。
