語文作文800字高中？一、面對(duì)困難，勇敢站起是成長的必經(jīng)之路 記得曾在電視上看到一則新聞，一個(gè)父親正在教他的孩子走路。孩子因?yàn)橐粋€(gè)踉蹌重重地摔在了地上，隨即哭了起來。但這位父親并沒有立刻去扶他，而是鼓勵(lì)他自己站起來。孩子在地上躺了好久，才漸漸地爬了起來。這一刻，不僅是孩子，連作為觀眾的我都被深深觸動(dòng)。那么，語文作文800字高中？一起來了解一下吧。
【篇一】
每個(gè)人的成功之路都不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要懂得堅(jiān)持，因?yàn)槌晒F在堅(jiān)持，要取得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)硬的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的奧秘就是堅(jiān)持。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。
我們常常羨慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻沒有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐Α鄣仙l(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對(duì)失敗，他總是樂觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無法體驗(yàn)到電燈帶給我們的光明和便利。貝多芬晚年雙耳失聰，但他也沒有自暴自棄，利用骨傳聲依然堅(jiān)持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿信心，我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深懂得了：在我們遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來幫助我們走出困境，它的名字叫堅(jiān)持。
小時(shí)候我學(xué)游泳，開始總是浮不起來。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我為大家整理的高二學(xué)生語文800字作文，歡迎大家分享。
高二學(xué)生語文800字作文1
堅(jiān)持賦予水滴洞穿巖石的力量;堅(jiān)持給予柔軟草繩磨斷實(shí)木的堅(jiān)韌;堅(jiān)持付與細(xì)嫩小草沖破巖石的勇氣……跑步，使我明白了堅(jiān)持的可貴。
一開學(xué)，時(shí)間更緊了，好不容易抽出時(shí)間鍛煉身體，我便選擇了普通再普通的跑步。
最開始我可是信心滿滿，不就是跑步嘛!有什么難的!斗志昂揚(yáng)的我抬腳狂奔在操場(chǎng)的塑膠跑道上，清潤濕涼的風(fēng)拂過臉頰，舒服極了。跑的太囂張是有代價(jià)的，不一會(huì)，我的體力就嚴(yán)重的透支，呼吸開始粗重起來，冷風(fēng)灌入喉中，帶著尖銳的痛楚，仿佛吞下萬根銀針;肺腑更是火燒火燎，如同鋪上了一層紅碳;雙腿更是酸疼無比，好像血管里流的不是血，而是酸檸檬汁混著水銀調(diào)成的不明物質(zhì)。
幾乎是下意識(shí)的，我停下來，太累了，我揉著發(fā)脹的臉，火一樣的溫度讓我明白，它一定如火一般的鮮艷?？刹荒苤慌芤蝗痛虻阑馗?，太難看了!我咬了下牙床，心里給自己打氣。努力!當(dāng)初自己定的目標(biāo)是五圈啊!再次邁開雙腿，這次我學(xué)乖了，腳步慢慢的、穩(wěn)穩(wěn)的，勻速地跑以求節(jié)省體力。
高三優(yōu)秀作文800字7篇
作文在語文教學(xué)中占有重要的地位。作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面我給大家?guī)砀呷齼?yōu)秀作文800字，希望大家能夠喜歡。
高三優(yōu)秀作文800字【篇1】
異鄉(xiāng)，恰在這思念的季節(jié)下起了惆悵的雨。
夜深了，睡不著，索性坐了起來，倚著一盞孤燈，靜靜地聽雨。窗外，雨正下得歡，但似乎少了一些什么，親切？熟悉？抑或這雨原本就不是屬于我的？我想起余秋雨先生的一句話：“雨夜，你用溫?zé)岬氖种溉澊吧系撵F氣，看見窗戶外層無數(shù)晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來，你還是用手指去劃，終于劃出了你思念中的名字?！蔽覜]有用手指去劃窗戶，但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡―故鄉(xiāng)的雨！
故鄉(xiāng)是一座小小的縣城，雖不比江南古鎮(zhèn)幽雅，卻也多雨，卻也在雨中有著婀娜的姿態(tài)，卻也有著一種朦朧的美。
記得兒時(shí)，每逢雨天，我都愛趴在小陽臺(tái)上，癡癡地望著遠(yuǎn)處迷蒙的青山，迷蒙的小河，迷蒙的屋舍;看近處的一朵朵傘花兒，一輛輛飛馳的汽車，看那汽車駛過濺起的水花……
那時(shí)候，心中滿是拙稚的幻想：山的那一邊是什么？海，城市，抑或是神仙的樂土？那兒也在下著這一樣的雨么？這雨又是哪兒來的？天上？天上的天上又是哪兒呢？
雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟，叫道：“哎呀，多美呀！”父親便摸著我的手：“是呀，多美！”……淅淅瀝瀝……
在雨聲中，我度過了愉快的童年;在雨聲中，我已不再是那個(gè)曾經(jīng)趴在陽臺(tái)上的快活的小孩，我學(xué)會(huì)了煩惱、憂郁。
語文，是中國人的良師益友，關(guān)于我和語文的800字左右高中 作文 你知道如何寫嗎？以下是我為大家整理的我和語文800字的高中作文，希望你們喜歡。
我和語文800字高中作文篇1：我和語文
還是在我讀幼兒園的時(shí)候，我參加過一次朗讀表演，那是一個(gè)個(gè)人表演節(jié)目，表演完了以后受到好評(píng)，都說我讀得“字正腔圓”，大人的稿子寫的也很好。我問大人：“稿子是什么?”大人說：“稿子就是紙上寫的字?！蔽矣謫枴拔沂裁磿r(shí)候能會(huì)寫字?”大人回答：“等你上了學(xué)，學(xué)了語文就會(huì)寫字了?！贝笕诉€告訴我，“字正腔圓”就是夸我朗讀很棒呀!
從此以后，“語文”兩個(gè)字就印在我的腦海里，我猜想，語文一定是個(gè)很奇妙的東西，學(xué)好了語文我就能寫最好看的字，說最好聽的話，編出最動(dòng)聽的童話和故事。終于，我迎來了上小學(xué)的日子，從此，語文伴著我度過了六年快樂的童年時(shí)光。老師告訴我，語文是學(xué)習(xí)的工具，是讀書的基礎(chǔ)，就像蓋樓房需要打基礎(chǔ)一樣。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，而語文則是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。如果學(xué)不好語文，就不能理解解答數(shù)學(xué)題，如果不學(xué)好語文以后長大工作了也會(huì)遇到困難。懂得了學(xué)習(xí)語文的重要性，我就很重視語文課。語文就像一把鑰匙，帶我走進(jìn)了知識(shí)殿堂的大門。在語文課堂上，聽老師一絲不茍的講解，我學(xué)會(huì)了拼音、朗讀、認(rèn)字、造句、成語、標(biāo)點(diǎn)，這些都為我學(xué)習(xí)各門文化課打下牢固的語言基礎(chǔ);聽老師深入淺出的講解課文，我學(xué)會(huì)了語法修辭，詩詞韻律;聽老師聲情并茂地朗讀中外名篇佳作，我既開闊了眼界，增加了知識(shí)，又學(xué)習(xí)了詩文朗誦的基本功;聽老師給我講書法，我的鋼筆字和毛筆字都在不斷進(jìn)步;聽老師講作文基礎(chǔ)和寫作技巧，加上同步進(jìn)行課堂作文訓(xùn)練，我的作文有了很大的長進(jìn)，甚至還做起了天真的文學(xué)夢(mèng)。
利益熏心：人性之弱點(diǎn)的深刻反思
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，“利益熏心”已成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)現(xiàn)象。它揭示了人性在利益面前的脆弱與迷失，值得我們深入探討與反思。
一、利益熏心的具體表現(xiàn)
利益熏心的人，往往會(huì)在利益面前喪失原則與底線。他們?yōu)榱俗非髠€(gè)人利益的最大化，不惜犧牲他人的權(quán)益，甚至違背社會(huì)公德與法律法規(guī)。這種自私自利的行為，不僅損害了他人的利益，也破壞了社會(huì)的公平與正義。他們沉迷于金錢與權(quán)力的追逐，將人性的本質(zhì)與道德的責(zé)任拋之腦后，成為利益的奴隸。
二、利益熏心的嚴(yán)重危害
利益熏心的行為，不僅會(huì)導(dǎo)致個(gè)人道德的淪喪，更會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣產(chǎn)生惡劣影響。當(dāng)社會(huì)成員普遍以利益為唯一追求時(shí)，人與人之間的信任將蕩然無存，社會(huì)的和諧與穩(wěn)定也將受到嚴(yán)重威脅。此外，利益熏心還會(huì)引發(fā)一系列社會(huì)問題，如貪污腐敗、欺詐行為等，嚴(yán)重破壞社會(huì)的正常秩序。
三、利益熏心的根源剖析
利益熏心的根源在于人性的弱點(diǎn)與社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜多變。一方面，人們都有追求更好生活的本能欲望，但當(dāng)這種欲望過度膨脹時(shí)，便容易陷入利益的漩渦，迷失自我。
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