跳繩比賽作文600字六年級？跳繩比賽六年級作文1 正是下午,陽光沒有那么熱了,可我們的心還熱乎乎的,心里還有一點甜蜜。 下午一起床,同學們就忙作一片。急忙回到班上,又急忙下到操場,男女分組跳長繩。那么，跳繩比賽作文600字六年級？一起來了解一下吧。
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家整理的跳繩比賽六年級作文，希望能夠幫助到大家。
跳繩比賽六年級作文1
正是下午，陽光沒有那么熱了，可我們的心還熱乎乎的，心里還有一點甜蜜。
下午一起床，同學們就忙作一片。急忙回到班上，又急忙下到操場，男女分組跳長繩。
比賽開始了，裁判員拿著話筒講道：“有請五年級xx班xx班xx班，六年級x班xx班xx班準備比賽。”好一個觀摩的機會。
坐在我們旁邊的xx班上場，兩個同學拿起長繩，把繩子收短，一手拿著卷起的繩子。一手奮力搖起長繩，繩子打在地上的聲音鏗鏘有力，同學們一個接著一個地沖進去，一跳又飛奔出來，看似簡單，其實很有技術(shù)的。
很快就到我們班了，我和小胡相視一下，飛奔上去，拿起繩子，熟練地卷跳繩，甩跳繩。“嘟嘟——”我們女同學像輕巧的小鹿，一個接著一個，像一條連接不斷的河流，無聲地穿梭自如。
一分鐘，兩分鐘……四分半鐘，最后30秒了！手上像有一團火無情地燃燒著。換手嗎？我問著自己。我看了看同我一起甩繩子的小胡，又望了望同學們，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)甩動繩子。別人可以，為什么我不可以？
“時間——到！”繩子慢了下來。
星期五下午，我們鄭大附小舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
下午，同學們來到了學校，搬著各自的板凳。饒有興致的來到了比賽場地—操場。每個班級的學生都在指定的位置上坐了下來。我環(huán)顧了一下四周，揀哥哥學生都精力充沛。他們有的拿著自己親手制作得五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌，那一定是吶喊助威的拉拉隊了；有的則在作賽前的準備活動；而那些無所事事的同學，有的是和同伴聊天；有的則自己一個人靜靜的坐著。也許是在為自己的班集體默默祈禱吧！跳繩比賽在兩點鐘準時開賽了，我們這些嘰嘰喳喳的“小麻雀”，也立刻安靜了下來，看來大家都是挺緊張的。
第一個比賽項目是跑跳接力賽。得知這個情報后，參賽的運動員都緊張起來，也都不由自主地運動起來。輪到五年級了，我們?nèi)齻€班的運動員都在塑膠跑道上做起了準備活動。只聽哨子“吁”的一聲，三個班的運動員個個都像一支離弦之箭一樣飛快的沖了出去。下面的小觀眾也使勁喊：“加油……”這時，我們班的 鄭翰文出場了，他一向不愛運動，我真替他捏了一把汗，同學們也為他鼓勁，他果然不負眾望，順利地完成了任務(wù)。剛才還心有余悸的我，頓時輕松了許多。現(xiàn)在，比賽的趨勢：二班領(lǐng)先，我們班位居第二，一班落后。看來我們還是要加把勁啊！到了最后的緊要關(guān)頭，我們班的“飛毛腿女俠—包卓”出場了，包桌迅速接過繩子，腳下像生風似的向?qū)γ媾苋ァ詈笪覀儼嘹A了喝彩聲頓時在操場上回蕩起來，運動員也高興得歡呼雀躍！
最扣人心弦的要數(shù)男女生單跳了。
十一月十日上午，風和日麗，我們學校舉行了三跳運動會。
我最喜歡跳繩，就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個比賽項目是跳繩中的個人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過頭頂劃一個橢圓形把人圈進去從腳下只能過一次，中途跳錯了可以繼續(xù)跳，誰1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰就獲勝。我們班的常怡樂和楊曦同學參加了這個項目，我們在場外為他們兩個吶喊助威。
第二個比賽項目是跳繩中的個人1 分鐘“蹬三輪”。這個名字很形象，跳繩動作就像做蹬三輪車的動作一樣，只不過是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學上場了，我們都大喊起來了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內(nèi)跳了180多個，我們班同學都歡呼了起來。
接下來的項目是“家庭接力賽”。這個項目針對一、二年級的同學，要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖，用3人各1分鐘內(nèi)跳的總和計算成績。場面可熱鬧啦，尤其是有些小孩子跳的很輕巧，而大人跳的很笨拙又著急的樣子的時候大家都哈哈大笑起來。老師和家長都說啦，貴在參與！
最熱鬧的要屬跳大繩了，一次上去好多同學。這個項目要求參賽同學要配合好，要有團體精神，否則一個人出錯，就影響班級成績。
星期五下午，我們鄭大附小舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
下午，同學們來到了學校，搬著各自的板凳。饒有興致的來到了比賽場地—操場。每個班級的學生都在指定的位置上坐了下來。我環(huán)顧了一下四周，揀哥哥學生都精力充沛。他們有的拿著自己親手制作得五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌，那一定是吶喊助威的拉拉隊了；有的則在作賽前的準備活動；而那些無所事事的同學，有的是和同伴聊天；有的則自己一個人靜靜的坐著。也許是在為自己的班集體默默祈禱吧！跳繩比賽在兩點鐘準時開賽了，我們這些嘰嘰喳喳的“小麻雀”，也立刻安靜了下來，看來大家都是挺緊張的。
第一個比賽項目是跑跳接力賽。得知這個情報后，參賽的運動員都緊張起來，也都不由自主地運動起來。輪到五年級了，我們?nèi)齻€班的運動員都在塑膠跑道上做起了準備活動。只聽哨子“吁”的一聲，三個班的運動員個個都像一支離弦之箭一樣飛快的沖了出去。下面的小觀眾也使勁喊：“加油……”這時，我們班的 鄭翰文出場了，他一向不愛運動，我真替他捏了一把汗，同學們也為他鼓勁，他果然不負眾望，順利地完成了任務(wù)。剛才還心有余悸的我，頓時輕松了許多。現(xiàn)在，比賽的趨勢：二班領(lǐng)先，我們班位居第二，一班落后。看來我們還是要加把勁啊！到了最后的緊要關(guān)頭，我們班的“飛毛腿女俠—包卓”出場了，包桌迅速接過繩子，腳下像生風似的向?qū)γ媾苋ァ詈笪覀儼嘹A了喝彩聲頓時在操場上回蕩起來，運動員也高興得歡呼雀躍！
最扣人心弦的要數(shù)男女生單跳了。
生命在于運動，多參加活動，不僅有益身心健康，還可以結(jié)識朋友，拓寬視野。下面是由我為大家整理的“六年級多彩的活動作文600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級多彩的活動作文600字【一】
六年級的跳繩比賽我有備而來。因為這是小學期間的最后一次跳繩比賽。
跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出場的是小x同學和xx同學。小x同學，手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小x同學右腳尖踮起，起跳！然后左腳尖踮起，再把握好次數(shù)的同時，把握好速度。
xx同學也不甘示弱，小x同學，斷繩了，xx同學得意洋洋，好像在說：“哈哈，我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學，他們跳繩的水平真是旗鼓相當、不相上下。
小x同學大汗淋漓，汗流浹背，但小x同學看xx同學也不甘示弱的樣子，也堅持了下來。
第二輪便是我和小x同學了。號聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學愕然無語。過了一會兒，同學們在愕然無語中醒悟，本來只有一兩個同學為我加油，隨后，接二連三的“奧利給”響起，這才給了我信心。
我兩腳尖同時抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的。
我一點點數(shù)著120個，130個，140個，145個，160個。不好，時間剩的不多了。
以上就是跳繩比賽作文600字六年級的全部內(nèi)容，作文一:《寫一篇關(guān)于參加跳繩運動會的作文》1900字 寫一篇關(guān)于參加跳繩運動會的作文 篇一:精彩的跳繩比賽作文 精彩的跳繩比賽 一個風和日麗的日子,燦爛的陽光灑滿了美麗的校園。
