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寫人的作文400字左右,寫人或寫事的作文

  • 400字
  • 2025-09-04

寫人的作文400字左右?四年級寫人的作文篇一 蘇軾,文學界的璀璨之星,后人敬仰的楷模。但他也是一個普通人,有著疑惑和無奈。他曾豪情萬丈,“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。他也會感慨萬千,“多情應笑我,早生華發”。他在入世與出世之間徘徊,掙扎。他想離開,卻又放不下世俗的繁華,無法做到陶淵明的“心遠地自偏”,那么,寫人的作文400字左右?一起來了解一下吧。

寫事400作文免費可抄

寫人作文400字(1)

楊旭,我們班的“牛人”,以善長孫子兵法聞名。他的策略不僅在對付老師時獨具匠心,更體現了智慧與機敏。讓我們一起來探索他的戰術。

瞞天過海

這招專為應對老師設計,尤其在作業上大顯身手。

事例:楊旭因懶惰,作業往往只完成一部分,卻巧妙地躲過老師細致的檢查。他充分利用老師的一時疏忽,將作業空余大量空間,只寫少許內容,以假亂真。

笑里藏刀

這是對付不愿借作業的同窗的利器。

事例:面對難題,楊旭不畏懼求助,卻有策略地先給予同學小恩惠,再請求幫助。即使被“借”作業,同學們也不好拒絕,最終讓楊旭得以順利完成。

金蟬脫殼

為應對老師留下的補課任務,楊旭巧妙地利用這一計策。

事例:在老師離開時,楊旭迅速收拾書包,悄然離去,避免承擔補課的重任。

楊旭的智慧與策略,若能全心投入學習,定能成為眾人喜愛的典范。

寫人作文400字(2)

我的舅舅,人稱“林大肚子”,原因緣于他的過去生活。

小時候,舅舅幫忙修房,飯點已過,舅舅卻說餓得厲害。媽媽端出冷粥,舅舅一口氣飲盡。我驚訝舅舅的食量之大,媽媽解釋舅舅因生活艱難,常吃稀粥,因而“肚子”格外大。

去年我家請客,舅舅被叫“林大肚子”,我好奇背后的故事。酒足飯飽后,舅舅只吃了一小口飯,我堅持添滿他的碗。

寫人的作文三年級400字

我的外婆今年六十多歲了,她是一位勤勞而慈祥的老人。她有一個好聽的名字:叫做碧云。聽媽媽說,還是詩書滿腹的外公給她改的。外婆的頭發是黑黑的,個子矮矮胖胖的,一雙粗糙的手上青筋畢露,是她一輩子辛勤養育子女的象征。她的性格很爽朗,我們全家上下都很喜歡她,也很尊重她。

在我記憶中,有一個美麗的木匣子,打開它,里面有許多珍珠,每顆珍珠都代表著一件有意義的往事。我的童年是在外婆家度過的,在這個純樸而美麗的城市里,我跟著外婆生活了三四年。外婆是個非常疼愛小孩,從來不打罵小孩的老人。記得我在上幼兒園時,有一次在學校跟小朋友鬧矛盾了,被老師投訴給了媽媽,對我們要求很嚴格的媽媽操起竹編子就想抽我。這時外婆一把從媽媽手上奪過竹編,說:小孩子是可以教的,不要動不動就打!結果,我的媽媽乖乖地聽她的媽媽的話,沒有再對我動粗,我也躲過了一次皮肉之苦。

外婆是一個閑不住的老人,她很愛勞動,家務還有做飯可是頂呱呱的。每天我放學回來,一丟下書包跑到飯桌前,那里保準擺好了外婆炒得香噴噴的飯菜。每天吃飯時,外婆都會把已經挑好了刺,煎得香噴噴的魚啊肉啊不停地往我的碗里夾,看著我們吃飯好像也是外婆認為最開心的一件事。

外婆還是一個和睦相鄰的老人,有好吃的糕點或有趣的事她都會和鄰居分享。

零分作文笑到吐血

1、我有許多的同學,他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學李慕涵。

2、她是一位漂亮的女孩,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時用素色頭花將一頭烏黑的頭發束在腦后,又似一位“小淑女”。

3、有一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨自一人,在那里等待老師,好長時間也不見老師的身影。這時,李慕涵來了,她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時間,老師仍沒來。這時的我心里很著急,不知怎么辦才好。

4、正在我十分矛盾,拿不定主意的時候,李慕涵說:“我帶錢了,咱們去給老師打個電話吧。”我們連續打了好幾次,都沒打通。我說:“怎么辦呢?”“別著急,我家離這兒較近,先去我家等一會兒吧!”李慕涵說。但我們到了她家之后,卻沒有人。李慕涵說:“估計今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……”

5、這就是我的同學,一位沉著冷靜,樂于助人的女孩。

人物的作文400字左右

我的奶奶今年五十八歲,個子中等,她總是穿著棕色的外套,腰間常系著一條綠色的圍裙。那雙滿是皺紋的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒,一笑起來嘴就合不攏,只剩下幾顆門牙。

奶奶雖然愛嘮叨,但我從來就不討厭她。有一次,奶奶出門買菜,回來時稍微晚了一些。回到家后,爺爺說了她幾句,奶奶就開始絮叨起來:“今天去買菜,路上可真塞車,好不容易才買到那么多東西,你也不去幫忙,專叫我這個老太婆去拿那么多東西,可把我累壞了。人老了,動作就不那么利索,什么事都干不好了,今天回來晚了,本來想回來吃個熱乎飯,可你什么也不干,還得自己做,全家什么事都讓我干,哪一天我也得累個毛病來。

這時,妹妹背著書包蹦蹦跳跳地放學回來了。她寫了一會兒作業,就開始嚷嚷著要看電視。爺爺不允許,奶奶便出來幫腔:“小孩子,要以學習為重!”你才上三年級,以后要上初中,要上高中,還要上大學,路還長著呢。如果不好好學習,沒有知識,長大了考不上大學怎么辦。現在考大學的人從來不看電視,怪不得人家學習那么好。寫完作業看書,復習復習功課,做做練習題,把學習搞好,再去研究電視,聽見沒有。妹妹早把耳朵堵得緊緊的,見奶奶沒有了,才把塞進去的棉花拿出來,說:“真嘮叨!”這句話被奶奶聽見了,奶奶又開始嘮叨:“如果你不聽奶奶的話,就不是好孩子,大人的話有一定的道理,你應該聽大人的話。

抄一篇寫人的作文400字優秀

我最親愛的朋友

剛步入初中時,我結識了許多新朋友,但隨著時間的推移,大多數人因各種原因逐漸疏遠,唯有她——趙昕楠,與我始終親密無間。

外貌與才華并重

趙昕楠在我眼中近乎完美:她外貌可愛,身材高挑,每當她走過,總能吸引旁人的目光。更令人欽佩的是,她的學習成績優異,才華橫溢。無論是課堂上的精彩發言,還是課下的文藝表演,她總能游刃有余,似乎一切美好的形容詞都不足以形容她的優秀。

堅持與鼓勵

初一時的體育課,我體育成績不佳,常常為及格而苦惱。而趙昕楠,總能輕松取得滿分。一天放學后,她毅然決然地拉我到操場上跑步。她如離弦之箭般沖了出去,我跟在她身后,拼盡全力卻仍顯吃力。就在我即將放棄之際,耳邊傳來了她飄渺卻堅定的加油聲。我扭頭望去,她已停下腳步,站在跑道邊為我鼓勁。那一刻,我仿佛獲得了無窮的力量,終于一鼓作氣跑到了終點。

共享勝利時刻

跑完后,我大口喘息,她走過來關切地詢問我的感受。我們相視一笑,無需多言,彼此的心意已了然于胸。我們坐在旗臺上,看著紅旗在風中飄揚,耳邊是風的呼嘯,仿佛在為我們慶祝堅持與勝利。

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