2003年高考作文題目？寫(xiě)我的家鄉(xiāng)的歷史背景。2003年屬于中國(guó)高考的開(kāi)始階段，全國(guó)所使用的試卷是一樣的，經(jīng)過(guò)查詢(xún)歷年山西高考作文得知，2003年的全國(guó)試卷作文題目為寫(xiě)我的家鄉(xiāng)的歷史背景。那么，2003年高考作文題目？一起來(lái)了解一下吧。
1996年高考作文題目高考作文題目：①說(shuō)明一篇；②議論一篇（關(guān)于給六指做整形手術(shù)的兩幅漫畫(huà)比較，議論題為“我更喜歡”）
1997年高考作文題目：自擬題（社會(huì)調(diào)查分析，素材兩份，主線(xiàn)為“助人為樂(lè)”）
1998年高考作文題目：堅(jiān)韌；我追求的品格戰(zhàn)勝脆弱（二選一）小作文：補(bǔ)寫(xiě)《媽媽只洗了一只鞋》
1999年高考作文題目：假如記憶可以移植
2000年高考作文題目：答案是豐富多彩的
2001年高考作文題目：誠(chéng)信
2002年高考作文題目：心靈的選擇
2003年高考作文題目：感情的親疏與對(duì)事物的判斷
2004年高考作文題目： 全國(guó)：遭遇挫折和放大痛苦
上海高考作文題目：忙
北京高考作文題目：包容
江蘇高考作文題目：山給人以沉穩(wěn)，水給人以靈動(dòng)
浙江高考作文題目：人文素養(yǎng)與發(fā)展
天津高考作文題目：材與非材
遼寧高考作文題目：自豪和平凡
重慶高考作文題目：自己的認(rèn)識(shí)與別人的期待
湖北高考作文題目：買(mǎi)鏡子
廣東高考作文題目：語(yǔ)言與溝通
湖南高考作文題目：家庭教育
福建：高考作文題目
以下列所列的一個(gè)人物或文學(xué)形象寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體不限。
（1）孔子 蘇軾 曾國(guó)藩 魯迅 霍金
（2）曹操 宋江 薛寶釵 冬妮婭 桑提亞哥
要是滿(mǎn)意記得采用我的答復(fù)呀!
【2003年 江蘇語(yǔ)文高考作文題目】 宋國(guó)有個(gè)富人， 一天大雨把他家的墻淋壞了。 他兒子說(shuō)： “不修好， 一定會(huì)有人來(lái)偷竊。 ” 鄰居家的一位老人也這樣說(shuō)。晚上富人家里果 然丟失了很多東西。富人覺(jué)得他兒子很聰明， 而懷疑是鄰居家老人偷的。以上是《韓非子》 中的一個(gè)寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn) 實(shí)生活中聽(tīng)到類(lèi)似的故事，但是，也常見(jiàn)到許 多不同的甚至相反的情況。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和 處理問(wèn)題的時(shí)候， 感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物 認(rèn)知的正誤深淺有沒(méi)有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān) 系呢？ 請(qǐng)就“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這個(gè)話(huà) 題寫(xiě)一篇文章。 【2002年江蘇語(yǔ)文高考作文題 目】 有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不 盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可。他走啊走 啊， 腿已經(jīng)邁不開(kāi)了。就在這時(shí)，腳碰到一個(gè)硬邦 邦的東西，扒開(kāi)雪一看，竟然是個(gè)快凍僵 的 人。登山者犯難了：是繼續(xù)向前，還是停下來(lái) 援救這個(gè)陌生人？心靈深處翻江倒海之后， 他 毅然作出決定，脫下手套，給那個(gè)人做 *** 。 經(jīng)過(guò)一番 *** ，陌生人可以活動(dòng)了，而登山 者 也因此暖和了自己的身心。最后，兩個(gè)人互相 攙扶著走出了困境。也許不是人人都會(huì)碰上 這 種生死的抉擇，但是每個(gè)人卻常常遇到、見(jiàn) 到、聽(tīng)到一些觸動(dòng)心靈需要作出選擇的事情。
2003年滿(mǎn)分高考作文（山東卷） 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 宋國(guó)有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō)：“不修好，一定會(huì)有人來(lái)偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說(shuō)。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺(jué)得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。 以上是《韓非子》中的一個(gè)寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽(tīng)到類(lèi)似的故事，但是，也常見(jiàn)到許多不同的甚至相反的情況。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和處理問(wèn)題的時(shí)候，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺有沒(méi)有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？請(qǐng)就“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這個(gè)話(huà)題寫(xiě)一篇文章。 試題評(píng)析 以“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”為“話(huà)題”的作文題，較好地體現(xiàn)了高考作文的開(kāi)放性原則。高考作文既有選拔的功能，也還有對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的導(dǎo)向功能。導(dǎo)向功能包括兩方面：一方面是要給中學(xué)作文教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學(xué)生在寫(xiě)作方面的素養(yǎng)能夠得到更好的發(fā)展；一方面是高考作文在形式和內(nèi)容上所給的提示作用。 2003年的“話(huà)題”作文則是既給考生提供了《韓非子》中的一個(gè)寓言，給考生打開(kāi)思路以及在文章的立意、選材等方面都有所啟發(fā)，換句話(huà)說(shuō)就是做了某些暗示，使難度略有降低，但又必須以“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”為“話(huà)題”來(lái)寫(xiě)，這一限制又使難度略有上升。
寫(xiě)我的家鄉(xiāng)的歷史背景。2003年屬于中國(guó)高考的開(kāi)始階段，全國(guó)所使用的試卷是一樣的，經(jīng)過(guò)查詢(xún)歷年山西高考作文得知，2003年的全國(guó)試卷作文題目為寫(xiě)我的家鄉(xiāng)的歷史背景。
1998年高考作文題目：堅(jiān)韌；我追求的品格戰(zhàn)勝脆弱（二選一）小作文：補(bǔ)寫(xiě)《媽媽只洗了一只鞋》
1999年高考作文題目：假如記憶可以移植
2000年高考作文題目：答案是豐富多彩的
2001年高考作文題目：誠(chéng)信
2002年高考作文題目：心靈的選擇
2003年高考作文題目：感情的親疏與對(duì)事物的判斷
2004年高考作文題目： 全國(guó)：遭遇挫折和放大痛苦
上海高考作文題目：忙
北京高考作文題目：包容
江蘇高考作文題目：山給人以沉穩(wěn)，水給人以靈動(dòng)
浙江高考作文題目：人文素養(yǎng)與發(fā)展
天津高考作文題目：材與非材
遼寧高考作文題目：自豪和平凡
重慶高考作文題目：自己的認(rèn)識(shí)與別人的期待
湖北高考作文題目：買(mǎi)鏡子
廣東高考作文題目：語(yǔ)言與溝通
湖南高考作文題目：家庭教育
福建：高考作文題目
以下列所列的一個(gè)人物或文學(xué)形象寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體不限。
（1）孔子 蘇軾 曾國(guó)藩 魯迅 霍金
（2）曹操 宋江 薛寶釵 冬妮婭 桑提亞哥
2005年，全國(guó)共15道高考作文題,
山東卷作文題：雙贏的智慧 ；福建卷作文題：一個(gè)圓圈
重慶卷作文題：筷子 ； 四川卷作文題：忘記與銘記
上海卷作文題：文化生活三個(gè)鏡頭的影響；湖南卷作文題：跑的體驗(yàn)
遼寧卷作文題：今年花勝去年紅；黑龍江卷作文題：位置與價(jià)值
全國(guó)卷作文題：出人意料和情理之中；北京卷作文題：說(shuō)安
廣東卷作文題：以紀(jì)念為題作文；天津卷作文題：留給明天
江蘇卷作文題目：鳳頭豬肚豹尾；浙江卷作文題：一葉、一枝、一世界
湖北卷作文題：談?wù)剬?duì)人生、事
2006年高考全國(guó)卷（Ⅰ 河北、廣西等）作文：
一只鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了。
以上就是2003年高考作文題目的全部?jī)?nèi)容，2003全國(guó)卷：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分） 宋國(guó)有個(gè)富人，一天大雨，把他家的墻淋壞了。 他兒子說(shuō)："不修好，一定會(huì)有人來(lái)偷竊。"鄰居家的一位老人也這樣說(shuō)。晚上富人家里果然丟失了很多東西。
