四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文？人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文1 城市的四季,是美麗的,那么鄉(xiāng)村的四季又是什么樣的呢? 記得小時(shí)候我曾經(jīng)在奶奶的家鄉(xiāng)——竹料。住上了一段時(shí)間。 春天來(lái)了,它把風(fēng)吹到了田野,把風(fēng)吹進(jìn)了樹(shù)林。它把沉睡了一個(gè)冬天的大地吹醒了。那么，四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文？一起來(lái)了解一下吧。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是我精心整理的人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文1
城市的四季，是美麗的，那么鄉(xiāng)村的四季又是什么樣的呢?
記得小時(shí)候我曾經(jīng)在奶奶的家鄉(xiāng)——竹料。住上了一段時(shí)間。
春天來(lái)了，它把風(fēng)吹到了田野，把風(fēng)吹進(jìn)了樹(shù)林。它把沉睡了一個(gè)冬天的大地吹醒了。小草揉揉剛睡醒的眼，探出了頭，田野就變得綠油油的。許多花都爭(zhēng)先開(kāi)放，有粉的、紫的、黃的，滿山遍野都變成了花的海洋。這時(shí)，農(nóng)民伯伯都忙在自家的地里耕種。
夏天來(lái)了，她把風(fēng)吹到了綠樹(shù)成陰的流溪河邊，給流溪河帶來(lái)了溫暖的歌聲。小朋友們也經(jīng)常到河里抓魚(yú)，嬉戲。夏天的風(fēng)吹到小朋友的臉上，就像媽媽抱著我們一樣曖曖的。
秋天來(lái)了。她把涼爽的風(fēng)吹到了樹(shù)林里，樹(shù)上的葉子變黃了，一片片地落下來(lái)，就像一只只花蝴蝶在空中飛舞。它把風(fēng)吹到果園里，果園里的果子一個(gè)個(gè)都穿上了新衣服：葡萄穿上了紫色的外衣，石榴咧開(kāi)了嘴，橘子穿上了橘黃色的衣裳，蘋(píng)果笑紅了臉......
冬天到了，他把風(fēng)吹到了我們的臉上非常刺骨，他把大地吹成了冷冰冰的。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文是描寫(xiě)田園風(fēng)光，那么同學(xué)們要如何寫(xiě)好這次作文呢？我為四年級(jí)師生整理了語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文參考范文，希望大家有所收獲!
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文范文篇1自從學(xué)了陶淵明寫(xiě)的《桃花源記》后，我對(duì)桃花源的向往之情油然而生，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，爸爸提議全家一起去桃花源，我們?nèi)叶挤浅８吲d。
三月十五號(hào)下午，我們乘車去桃花源游玩，可老天不做美，剛上車便下起了蒙蒙的小雨，到了桃源縣天已經(jīng)暗下來(lái)了，我們便在桃花源賓館住了下來(lái)，又開(kāi)始下大雨了，為桃花仙子蒙上了一層神秘的面紗!
第二天早上天灰蒙蒙的，我們來(lái)到了桃花山，在門(mén)口“福地洞天”的石碑前照了幾張相片，便往內(nèi)走，到了桃花林，邊走邊看，桃花林的桃樹(shù)真多呀!一人多高、亭亭玉立、一大片一大片的滿是的!由于時(shí)節(jié)未到，來(lái)得太早，桃花林的桃花并沒(méi)有完全開(kāi)放，樹(shù)枝上掛滿了紅色的花蕾，可也有少數(shù)的“性急”的花仙子，按捺不住地伸出了腦袋，張開(kāi)了笑臉迎接我們，這里的空氣十分清新，我們?nèi)缛胂删骋话?
從桃花林出來(lái)便來(lái)到了碑廊，兩邊有許多古代的石碑，唐代詩(shī)人杜牧，明代袁宏道等各家石刻，雖幾經(jīng)滄桑，風(fēng)雨剝蝕，但上面的字依然清楚。
我們拾級(jí)而上，穿過(guò)方竹亭，經(jīng)過(guò)遇仙橋，就鉆進(jìn)了秦人古洞，洞內(nèi)黑漆漆的、彎彎曲曲的、岔口很多，會(huì)使人迷離往返!所以我小心翼翼的跟著導(dǎo)游走，生怕跟丟了!
出洞口便是豁然臺(tái)，真是“豁然開(kāi)朗”“神清氣爽”!從豁然臺(tái)上往上看，天空是蔚藍(lán)的!太陽(yáng)是火紅的!云朵是嫩白的!鳥(niǎo)瞰秦人村，秦人村環(huán)抱在青山翠竹中，秦人宅與良田美池交錯(cuò)，田里的村民正用牛耕田，塘邊有人在釣魚(yú)，白色的玉蘭花、粉紅色的桃花、還有一些不知名的紅花爭(zhēng)相開(kāi)放，旁邊有蛇行龍騰的竹廊，這一千多米的竹廊都是用竹子做的!通過(guò)竹廊戶戶相連，不怕風(fēng)吹雨打!真不負(fù)唐代劉禹錫題碑“桃源佳致”啊!
我們邊走邊看著竹廊外美麗的田園風(fēng)光!不知不覺(jué)就來(lái)到了秦人宅，從這戶出來(lái)，又進(jìn)入了另一戶，與樸素的村民討價(jià)還價(jià)，媽媽買(mǎi)了農(nóng)民自己做的青篙粑粑，我買(mǎi)了嚇人的木頭蛇，累了坐下來(lái)喝起了擂茶，村民很好客，桌上擺滿了小吃，我們又在里面看了許久的民族歌舞表演后才出來(lái)!
接著又游覽了桃仙嶺、桃源山、沅江風(fēng)光帶等景點(diǎn)。
四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文：田園風(fēng)光
周末，我們一家人一同去鄉(xiāng)村探望爺爺和奶奶。
早晨，來(lái)到鄉(xiāng)村，我聞到了大自然的味道，那氣味讓人心曠神怡呀!一來(lái)到爺爺、奶奶家，他們就用豐富的早餐來(lái)招待我，有包子、有白粥、有排骨……吃過(guò)早餐，我和妹妹走在了鄉(xiāng)間的小路上，我的目光投向遠(yuǎn)方，看見(jiàn)了連綿不斷的山峰，高低起伏，真是壯觀!路過(guò)的一朵朵野花，五彩繽紛，讓有應(yīng)接不暇。走著走著我看到了一棵高大的芒果樹(shù)，一個(gè)個(gè)芒果掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠，我看見(jiàn)了直流口水。在小路上撿來(lái)一根竹竿子，用竹竿試著把芒果弄下來(lái)，“呯”“呯”聲音，黃色的芒果斷斷續(xù)續(xù)地掉下來(lái)，我和妹妹把芒果撿起來(lái)拿回爺爺、奶奶家與他們共同分享。
午休的時(shí)候到了，我站在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)細(xì)地觀賞鄉(xiāng)村的美景。草地大片片、綠油油的像給大地披上了一件綠衣裳。草地旁邊有一條小河，那里的水清澈見(jiàn)底，如同一面鏡子。小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌，那聲音真好聽(tīng)，讓那辛苦了一個(gè)上午的農(nóng)民們，甜甜密密地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
比起繁華喧鬧的城市，我更加喜歡著美如畫(huà)卷的鄉(xiāng)村，因?yàn)樗角逅阊健?
四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：勝似親人
在一個(gè)貧窮的小山村里住著一戶人家。家里只有一老一小兩個(gè)人。張奶奶今年75歲，小姑娘甜甜只有16歲。
1. 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文：鄉(xiāng)村景色作文
春季的鄉(xiāng)村，潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草清香；田野里，不時(shí)地飄來(lái)泥土的芳香，放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線，而霞光將它的眷念留給蒼穹的同時(shí)，也留給了大地。春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，田野里泛起一片片麥浪，此時(shí)，人的情感和思緒也隨著麥浪的波動(dòng)，久久地不能平靜。
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，真是宛如一幅長(zhǎng)軸畫(huà)卷徐徐地展現(xiàn)在人們的面前，然而，把美麗的畫(huà)卷點(diǎn)綴著絢麗多彩，光彩耀人，卻是工作了一天的人們和大自然巧妙的融合的徐徐展現(xiàn)。黃昏時(shí)節(jié)，耕耘了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來(lái)，他們扛著鋤頭，在鄉(xiāng)村的田梗上漫步地走來(lái)，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，大家有說(shuō)有笑，似乎忘記了一天的勞累，其身影被日落的余暉拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
太陽(yáng)落山了，但天空還是很亮。藍(lán)天上，稀疏地點(diǎn)綴著幾朵淡淡的白云，它們透出一絲清雅的美，仿佛就像蔚藍(lán)的大海上漂浮著一只只小船，而此時(shí)的白云，已被霞光披上了一道金黃色的外衣。樹(shù)上和草地里嬉鬧的小鳥(niǎo)，漸漸地安靜下來(lái)，也許是黃昏的來(lái)到，它們各自回到了自己的鳥(niǎo)巢安息。偶爾，有些小鳥(niǎo)，不知是受了什么驚嚇，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的叫聲，劃過(guò)天空，朝著遠(yuǎn)方飛去。
當(dāng)落日把最后的一抹霞光帶回家時(shí)，天地間變成了銀灰色。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼乃哪昙?jí)下冊(cè)第六單元作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文1
在世界上，可愛(ài)的小白兔，活潑的小狗，甚至一棵大樹(shù)……所有活著的東西都有生命。但是，生命到底是什么呢？
一天，我在公園里散步。剛找到一個(gè)石凳坐下來(lái)，好像隱隱感覺(jué)到屁股底下有東西。我立馬站起來(lái)，轉(zhuǎn)身一看。呀！剛才幾只螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們
被壓得很難受，但是觸角還是微弱地?fù)u來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“我們不能坐以待斃，我們一定要撐下去！”
過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻用腳慢慢地?fù)纹鹆怂巧眢w，用盡全身力氣，緩慢地爬到了他同伴的身邊，用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)吧，
我們不能一直在這里等死！”同伴也用觸角回應(yīng)了它，“沒(méi)關(guān)系，你先走吧?！蹦侵晃浵佀坪趼?tīng)到了他同伴的微弱呼聲，一瘸一拐的向石凳的邊緣走去，好像想快點(diǎn)
離開(kāi)這個(gè)地方。突然，螞蟻從石凳上掉了下來(lái)。它的命運(yùn)，究竟如何?是在這里止步？還是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地走下去……
經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情，我知道生命是什么——是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文2
今天來(lái)上課的時(shí)候，老師告訴我們要玩游戲，我們一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高。
以上就是四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文的全部?jī)?nèi)容，四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文1 “沙沙沙……”,一場(chǎng)春雨過(guò)后,天空中掛起了七彩的虹,大地一下子變的生動(dòng)漂亮了。早上起來(lái),迎著涼涼的風(fēng),呼吸著新鮮的空氣,我們到外面去散步。
