生活在樹上浙江作文？2020年各個(gè)省的滿分作文都已經(jīng)出來(lái)了，下面是我整理的2020年浙江高考滿分作文范文——《生活在樹上》，快來(lái)查閱吧。2020年浙江省高考作文題目 浙江卷 每個(gè)人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對(duì)未來(lái)的美好期望。那么，生活在樹上浙江作文？一起來(lái)了解一下吧。
2020浙江高考作文：每個(gè)人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對(duì)未來(lái)的美好期望（個(gè)人的“理想”）。家庭可能對(duì)我們有不同的預(yù)期（家庭的“期待”）， 社會(huì) 也可能會(huì)賦予我們別樣的角色。在不斷變化的現(xiàn)實(shí)生活中， 個(gè)人與家庭 、 社會(huì) 之間的落差或錯(cuò)位難免會(huì)產(chǎn)生（個(gè)人的“理想”與家庭的“期待”產(chǎn)生了矛盾時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？）。對(duì)此，你有怎樣的體驗(yàn)與思考？寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
滿分作文如下：
看不太懂吧？沒(méi)關(guān)系，馬伯庸也評(píng)論說(shuō)這篇文章：辭不配位。
下面我們來(lái)看看文章解讀吧。
生活在樹上
現(xiàn)代 社會(huì) 以海德格爾的一句“一切實(shí)踐傳統(tǒng)都已經(jīng)瓦解完了”為 嚆 矢1 。濫觴于家庭與 社會(huì) 傳統(tǒng)的期望正失去它們的借鑒意義。但面對(duì)看似無(wú)垠的未來(lái)天空，我想循卡爾維諾 “樹上的男爵”2 （這個(gè)故事是全文的基礎(chǔ)，它講的是主人公柯希莫離家出走與獨(dú)立生活的故事，柯希莫追求為了自我的理想，離開了家庭。）的生活好過(guò)過(guò)早地 振翮 3 。
生活在樹上的作者是溫州中學(xué)理科班的宣喬，現(xiàn)就讀于上海交大經(jīng)管學(xué)院，憑他的成績(jī)其實(shí)可以是裸分上北大的，只不過(guò)被交大的三位一體鎖定了，人家其實(shí)真的不在乎作文這六十分
首先我覺(jué)得這篇滿分作文寫得很精彩，有哲理，引發(fā)人的深思。文章引用了大量的素材，可以看出考生豐富的文化積累。
最近浙江高考滿分作文《生活在樹上》，這篇文章也是引發(fā)了全網(wǎng)各界的關(guān)注，有人覺(jué)得他確實(shí)可以作為滿分作文，而有的人卻認(rèn)為他寫的并不怎么樣，而我認(rèn)為他寫的真的比較好，雖然里面有些生僻字，對(duì)于我們現(xiàn)在很多人都不認(rèn)識(shí)，但是我們不可否認(rèn)寫這篇文章的作者，他有著超高的文學(xué)底蘊(yùn)，而且也讀過(guò)相當(dāng)多的穩(wěn)很多文學(xué)作品，他作文里面引用的句子，還有典故以及歐洲西方國(guó)家的事例，都能夠作為他的論據(jù)來(lái)支撐他的文章，我覺(jué)得起碼說(shuō)明在讀書這一方面，他確實(shí)是一個(gè)成功的人。
我覺(jué)得作為那些批判他的人來(lái)說(shuō)，顯得就比較可笑，自己的文化水平不高，就來(lái)批判別的人的文章寫得生僻，還說(shuō)別人故意用這些矯揉造作的詞來(lái)故意刻畫自己的文章，明顯就是自己文化水平不夠理解不了文章而已，既然這篇文章能夠作為高考滿分作文，而且在如此嚴(yán)格的批改環(huán)境之下給出滿分，已經(jīng)證明了他的寫作水平以及文化水平，希望那些網(wǎng)絡(luò)上的鍵盤俠不要跟風(fēng)胡亂發(fā)言，從而泯滅了一個(gè)孩子的文學(xué)上的天賦。
并且在考場(chǎng)上短短一個(gè)小時(shí)之內(nèi)的文章能寫到如此程度，已經(jīng)說(shuō)明了孩子在寫作方面已遠(yuǎn)超其他同學(xué)，就算文章寫得略有瑕疵，但也是情有可原，而且高考如此緊張的環(huán)境，再加上緊張的時(shí)間，讓孩子在極短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)造出如此精美的文章，也是需要一定的能力的，所以從綜合各方面來(lái)看，這篇高考滿分作文應(yīng)該當(dāng)之無(wú)愧。
浙江高考考生·佚名
由一名浙江高考考生創(chuàng)作的作文，于2020年7月7日完成。該作文表達(dá)了該考生對(duì)個(gè)人與家庭、社會(huì)之間關(guān)系的思考，并于2020年獲得高考作文滿分的成績(jī)。
原文節(jié)選：
現(xiàn)代社會(huì)以海德格爾的一句“一切實(shí)踐傳統(tǒng)都已經(jīng)瓦解完了”為嚆矢。濫觴于家庭與社會(huì)傳統(tǒng)的期望正失去它們的借鑒意義。但面對(duì)看似無(wú)垠的未來(lái)天空，我想循卡爾維諾“樹上的男爵”的生活好過(guò)過(guò)早地振翮。
我們懷揣熱忱的靈魂天然被賦予對(duì)超越性的追求，不屑于古舊坐標(biāo)的約束，鐘情于在別處的芬芳。但當(dāng)這種期望流于對(duì)過(guò)去觀念不假思索的批判，乃至走向虛無(wú)與達(dá)達(dá)主義時(shí)，便值得警惕了。與秩序的落差、錯(cuò)位向來(lái)不能為越矩的行為張本。而縱然我們已有翔實(shí)的藍(lán)圖，仍不能自持已在浪潮之巔立下了自己的沉錨。
擴(kuò)展資料
創(chuàng)作背景：
每個(gè)人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對(duì)未來(lái)的美好期望。家庭可能對(duì)人們有不同的預(yù)期，社會(huì)也可能會(huì)賦予人們別樣的角色。在不斷變化的現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)人與家庭、社會(huì)之間的落差或錯(cuò)位難免會(huì)產(chǎn)生。
浙江省高考作文閱卷大組組長(zhǎng)、浙江大學(xué)副教授陳建新：“它的每一句話都圍繞著個(gè)人的人生理想和家庭社會(huì)的期待之間的落差和錯(cuò)位論說(shuō)，文章從頭到尾邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)理到位，沒(méi)有多余的廢話，所有的引證也并非為了充門面或填充字?jǐn)?shù)。
以上就是生活在樹上浙江作文的全部?jī)?nèi)容，2020浙江高考作文題目 每個(gè)人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對(duì)未來(lái)的美好期望。家庭可能對(duì)我們有不同的預(yù)期，社會(huì)也可能會(huì)賦予我們別樣的角色。在不斷變化的現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)人與家庭、社會(huì)之間的落差或錯(cuò)位難免會(huì)產(chǎn)生。對(duì)此。
