實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)下冊(cè)300字？那么，實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)下冊(cè)300字？一起來了解一下吧。
今天，我做了一個(gè)試驗(yàn)：讓水中的“火山”噴發(fā)。你們一定覺得很奇怪吧，水中怎么會(huì)有火山呢？水和火不是相克的嗎？讓我慢慢和你道來。
先準(zhǔn)備一個(gè)大、小玻璃杯，一定要透明的哦！再準(zhǔn)備一些冷水，一些開水和紅墨水。
試驗(yàn)開始了，我先把線繞在小杯子上，再往小杯子里到一點(diǎn)冷水，有把墨水加了進(jìn)去，再往大杯子里到上熱水，一開始，杯子似乎很熱，一直在冒汗。我把小瓶子放入水中，一會(huì)兒紅墨水便漫了出來，漸漸的，越來越濃，突然，它噴出來了，真像一做火山，在噴發(fā)巖漿。
這時(shí)，爸爸媽媽回來了，告訴了我原理，原來，根據(jù)分子的運(yùn)動(dòng)論來說，熱的時(shí)候分子運(yùn)動(dòng)劇烈，之間的空隙變大，所以物體會(huì)變大，相反變小。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
由于我喜歡做各種小實(shí)驗(yàn),老媽特意在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給我報(bào)了一堂化學(xué)公開課.
聽到這個(gè)消息,我可是激動(dòng)得歡呼雀躍,手舞足蹈.”化學(xué)課,應(yīng)該會(huì)做很多實(shí)驗(yàn)吧!”一想到這,我的心便蠢蠢欲動(dòng),迫不及待,祈禱著這個(gè)時(shí)間快點(diǎn)到來.
經(jīng)過了對(duì)我來說算是漫長(zhǎng)的幾天等待后,我終于走進(jìn)了化學(xué)課的教室.
我好奇地打量著:里面有六張實(shí)驗(yàn)臺(tái),臺(tái)面大約相當(dāng)于我們的飯桌大小,只是要矮許多,上面擺滿了一些瓶瓶罐罐什么的.我還沒來得及進(jìn)一步觀察,老師就拿出了一件和他身上一模 一樣的白大卦要我們穿上,同學(xué)們互相交換了一個(gè)詫異的,意味深長(zhǎng)的眼神.換上了白大卦,感覺心情也變得正式起來.
老師似乎明白我們的迫切,只是簡(jiǎn)單地講了一下東方古代有關(guān)于化學(xué)的東西,便說要開始做我們今天的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)<>.我一聽說要做實(shí)驗(yàn),興奮得熱血沸騰,馬上找了個(gè)好角度目不轉(zhuǎn)睛的看著. 老師舉起一個(gè)盛有小半杯液體的杯子問:”這個(gè)玻璃杯叫什么名字?”卻-,這還用問嗎,同學(xué)們異口同聲地答:”燒杯”.很明顯,老師這個(gè)問題是為了調(diào)動(dòng)氣氛,真正的問題在后面. “如果把這個(gè)杯子里的液體和這些黑色粉末(他指了指旁邊那堆毫不起眼的黑色粉末)混合在一起會(huì)怎么樣呢?”這一下,可把我們難住了,液體是什么呢?黑色粉末又是什么?融合后會(huì)變成什么呢?我們托腮沉思者有之,細(xì)細(xì)觀察者有之,抓耳撓腮者亦有之.有人說是黑色,有人說是灰色,還有人說是白色……答案五花八門.老師笑而不答,等我們平靜之后,老師將黑色粉末瞬間倒入不明液體中,液體頓時(shí)被染黑了,那些說是黑色的同學(xué)便開始慶祝起來. 但是,更精彩的還在后面,老師大聲說:”注意,震撼人心的時(shí)刻就要到了.”又打開一個(gè)瓶子,往里面倒入了幾毫升液體.我們一個(gè)個(gè)都斂聲屏氣,生怕錯(cuò)過了一個(gè)見證奇跡的時(shí)刻. 2分鐘后,突然,隨著噴出一股又香又濃的氣體,一大堆牙膏狀的物體爆了出來,流到桌子上,我們幾個(gè)同學(xué)嚇得尖叫著不由自主的閃到了一邊,可它還在那里不停的往外冒,天哪,這真是一場(chǎng)奇妙的視覺盛宴.幾分鐘后,在噴出比原來液體多上上百倍的”牙膏”后,它終于消停了下來. 后來我知道,這不過是一點(diǎn)洗潔精,雙癢水和一點(diǎn)二氧化錳相混合所產(chǎn)生的反應(yīng),這真真讓我領(lǐng)略到了化學(xué)的神奇魅力.
有趣的小實(shí)驗(yàn)
有一天，科學(xué)老師說：“回家把小蘇打和白醋混到一塊，再點(diǎn)燃一根火柴放在水面上方會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。”
放學(xué)后，我就買了小蘇打和白醋、火柴。回到家，我就拿來小碗，先倒進(jìn)白醋，再把小蘇打粉倒進(jìn)白醋里，小蘇打粉一接觸到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出來的雪碧一樣，同時(shí)我聞到有一種刺鼻的味道。我點(diǎn)燃火柴，放到小蘇打和白醋混合的液體上方一厘米處，火一下就滅了。
我又把水到掉，只放了小蘇打，又點(diǎn)燃一根火柴放到上方，但是火沒有滅。我又把小蘇打到掉，只放了白醋，又點(diǎn)燃一根火柴放到上方，火還是沒有滅。現(xiàn)在我知道了，小蘇打和白醋混到一塊的氣體把火滅掉的。
我想再試一試，先把小蘇打粉倒進(jìn)小碗里，再倒進(jìn)白醋。碗里發(fā)出“嗤嗤”的聲音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮開了一樣；難聞氣味一下來了。我又劃了一根火柴，慢慢接近水面，離水面一厘米的地方火又滅了。
我追著問媽媽為什么？媽媽說：“上網(wǎng)查一下吧！”。在網(wǎng)上我看見是這樣寫的：小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了一種新物質(zhì)，這種物質(zhì)是二氧化碳。二氧化碳可以使燃燒著的火熄滅。
我以后要做更多的小實(shí)驗(yàn)，才會(huì)懂得更多的知識(shí)。
在我記憶的小河里，有許多有趣的實(shí)驗(yàn)，其中最有趣的就是一次關(guān)于鹽的實(shí)驗(yàn)。
那天放學(xué)，我興高采烈地回到家里，因?yàn)榭茖W(xué)課的實(shí)驗(yàn)老師讓我們回家做。我一到家，放下書包跑到廚房，拿了一個(gè)小碗，又取出了一雙筷子、一袋鹽、兩個(gè)生雞蛋、一杯涼水，我先把碗里放上三分之二的涼水，又放上了3個(gè)牙膏蓋的鹽相當(dāng)于5克。然后我用筷子攪拌了幾下，我小心翼翼地把雞蛋沿著碗邊放了下去，真奇怪，雞蛋為什么沒有沉下去，反而浮了上來，我有些疑惑不解，看到雞蛋懶洋洋的在水中漂著。我又進(jìn)行了下一步實(shí)驗(yàn)，我把雞蛋和水都倒了出來，然后放進(jìn)一杯熱水，再放上兩蓋鹽，鹽在熱水中迅速溶解了，我又重新把雞蛋放進(jìn)去，我原以為雞蛋不會(huì)漂起來，因?yàn)槲野邀}減少了，而熱水量不變，可誰(shuí)知雞蛋還是浮上來，我把科學(xué)書拿了出來，找到了答案。原來鹽在熱水中溶解的速度快，浮力也大，盡管鹽放少了，可雞蛋還會(huì)浮起來的。
這次實(shí)驗(yàn)讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，開闊了眼界，這實(shí)驗(yàn)真是有意思啊！
就是有點(diǎn)少望樓主采納 作文要自己寫
做實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)
隨著時(shí)間的推移，每個(gè)事物都在不斷地變化著。瞧，我們的家鄉(xiāng)——江浦就有很大的變化。
我們家鄉(xiāng)的環(huán)境有了很大的改善。其中，變化最大的地方是求雨山。以前這里是荒山野嶺，每當(dāng)下雨天時(shí)，山上就會(huì)流下許多黃色的泥漿。過路的行人如果不注意，突然，一輛車子疾馳而過，會(huì)濺得滿身都是臟兮兮的泥漿。現(xiàn)在，求雨山竟變成了旅游景點(diǎn)。山下小橋流水，欄桿上的獅子惟妙惟肖，仿佛馬上就要撲上去，把獵物撕碎。水池里的鵝卵石錯(cuò)落有致，活潑可愛的小金魚在其間嬉戲打鬧。春天，小草探出頭來。你剛想在草坪上散步，又不忍心傷害這幼小可愛的生命。忽然一陣風(fēng)吹來，你又會(huì)擔(dān)心這小草是否感到寒冷，你會(huì)情不自禁地找些落葉蓋住它們。此時(shí)，若是清晨，你將會(huì)更小心翼翼，以防碰壞了它們的裝飾品——露珠。
家鄉(xiāng)不僅環(huán)境得到了改善，人也在悄悄的發(fā)生著變化。過去，人們總是會(huì)闖紅燈，如果你想過馬路，就要等很長(zhǎng)的時(shí)間，一直等到兩邊沒有車輛才可以過馬路。坐公交車，人們總是一窩蜂擁上去，身體虛弱的人都會(huì)被擠跌倒。自從開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市以來，人們都自覺遵守交通規(guī)則了，沒有一個(gè)人闖紅燈了，行人都能按信號(hào)燈過馬路了。坐公交車也不那么擁擠了，大家都按秩序上下車，遇到老弱病殘還主動(dòng)讓座呢！
愿我們的家鄉(xiāng)——江浦，明天會(huì)變得更加美好！
以上就是實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)下冊(cè)300字的全部?jī)?nèi)容。
